Merangkul Gereja Indonesia dalam Mendidik Tanggung Jawab Ganda dan Pribadi Utuh dalam Konteks Plural

Iky Prayitno

Abstract


Tak jarang gereja nyaman hidup dalam ranah domestiknya saja dan enggan melihat, merambah, mempertimbangkan bahkan mengkritisi ranah publik di mana konteks gereja itu ada. Sedangkan, tanggung jawab gereja secara utuh dalam dunia adalah berdasarkan identitas ganda yang melekat padanya. Identitas kewargaan seorang Kristen (gereja yang hidup) tidak berhenti sebagai warga Kerajaan Allah namun juga sebagai warga negara dunia. Panggilan gereja yang benar adalah untuk mendidik setiap individu dalam komunitas imannya, untuk mampu menjadi pribadi yang utuh dalam implementasi yang benar dalam menghidupi tanggung jawab gandanya tersebut. Pendidikan dari sisi pemuridan dan kewarganegaraan dunia harus mendapat tempat yang seimbang dan tranformasional. Hal ini dimaksudkan agar warisan iman tidak hanya ada di tahap utopis seorang atau sebuah komunitas iman kristiani, namun juga dapat mencapai telos Allah dalam anugerahNya juga untuk dunia.

Full Text:

PDF

References


Alibi, A. & Setiawan J. (2018). Metologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak: Jawa Barat.

Breuggemann, Walter. (1982). The Creative Word. Philadelphia: Fortress Press.

Boys, Mary C. (1989). Education for Citizenship and Discipleship. NY: The Pilgrim Press.

Boys, Mary C. (1989). Educating in Faith: Maps and Visions. San Francisco: Harper & Row.

Darmawan, I Putu Ayub. (2019). Jadikanlah Murid: Tugas Pemuridan Gereja Menurut Matius. Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat. 144-153. DOI: 10.46445/ejti.v3i2.138

Gahral, Adian Donny. (2011). Multicultural Politics in Indonesia: Dialogue and Gotong Royong. Dialogue and UniversalismE. 1-12. https://doi.org/10.5771/9783845249056_249

Groome, Thomas H. (1991). Sharing Faith: A Comprehensive Approach to Religious Education and Pastoral Ministry. NY: Harper Collins Publisher.

Groome, Thomas H. (2011). Will There Be Faith? A New Vision for Educating and Growing Disciples. NY: Harper One.

Gunawan, Agung. (2017). Pemuridan dan Kedewasaan Rohani. Jurnal Theologia Aletheia. 1-17. https://doi.org/10.37465/shiftkey.v7i1.28.

Miller, Randolph Crump. (1995). Theologies of Religious Education. Alabama: Religious

Education Press, 1995.

Ngelow, Zakaria J. (2009). “Indonesian Protestantism Towards the 21st Century” dalam Kuster, Volker. Reshaping Protestantism in a Global Context. Berlin: Lit Verlag.

Little, Sara. (1983). To Set One's Heart: Belief and Teaching in the Church. Atlanta: John Knox Press.

Osmer, Richard R. (2003). Religious Education between Modernization and Globalization: New

Perspectives on the United States and Germany. Grand Rapids: William B. Eerdmans Publishing Company.

Osmer Richard R. (1990). A Teachable Spirit: Recovering the Teaching Office in the Church. Kentucky: Westminster/John Knox Press.

Osmer, Richard R. (2013). “Formation and Education”. A Journal of Christian Education in Korea. 1-12. DOI: 10.17968/jcek.2013.35.001

Panuntun, Fajar Daniel, & Eunike Paramita. (2019). Hubungan Pembelajaran Terhadap Nilai-Nilai Hidup Berbangsa dalam Pemuridan Kontekstual (Kelompok Tumbuh Bersama Kontekstual). Jurnal Gamaliel Teologi Praktika. 104-115. DOI:10.38052/gamaliel.v2i1.42

Panuntun, Fajar Daniel. (2019). Model Pemuridan Kontekstual Aneka bagi ASN di Kalangan Perguruan Tinggi Keagaamaan Kristen Negeri. Jurnal Pasca Sarjana STAKN Toraja. 1-11. DOI: 10.31219/osf.io/ab5rc

Seymour, Jack L. & Miller, Donald E. (1990). Theological Approach to Christian Education. Nashville, TN: Abingdon Press.

Simatupang, T.B. (1985). Iman Kristen dan Pancasila. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Subekti, Tri. Pemuridan Misioner dalam Menyiapkan Perluasan Gereja Lokal. Ephigraphe

Junal Teologi dan Pelayanan Kristiani. 157-172. http://dx.doi.org/10. 33991/epigraphe.v3i2.126

Titaley, John A. (1997). Theological Education in the Pancasila Society of Indonesia. Studies in World Christianity. 226-239. http://doi/abs/10.3366/swc.1997.3.2.226

Wijaya, Yahya. (2007). “Theological Leadership in Christian-Muslim Encounters. An Indonesian

Perspective” dalam Stückelberger, Christoph and J. N. K. Mugambi, (eds). Responsible Leadership Global and Contextual Ethical Perspectives. Geneva: WCC Publication.

Widyawati, Fransiska. (2020). Katakese Umat Sebagai Pendidikan Iman dalam Tahun Pengembalaan bagi Umat Paroki ST. Maria Asssumpta Sita Keusukapan Ruteng. Randang Tana Jurnal Pengabdian Mayarakat. 33-41. https://doi.org/10.36928/jrt.v3i1.310

Wisantoso, Sandra. (2019). Korelasi Kerajaan Allah dan Pemuridan dalam injil Matius bagi Pemuridan Masa Kini. Veritas Jurnal Teologi dan Pelayanan. 45-67. https://doi.org/10.36270/pengarah.v2i1.22

Zeni, Panjaitan & Justice Zari Panjaitan. (2018). Pendekatan Praktis-Teologis dalam Fondasi Pendidikan Kristiani. Kurios Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen. 167-181. DOI: 10.30995/kur.v4i2


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 PAX HUMANA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN Cetak : 2337-3512 || ISSN Online : 2548-3021

Tim OJS Pax Humana 2016


Google Scholar


Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.

Lisensi Creative Commons